Az Új Esély Egyesület szervezésében 2020. őszén – a vírushelyzet miatt rendhagyó módon, több   alkalommal, egyszerre korlátozott számú résztvevővel – került sor a Smart e-Maths projekt eredményeinek bemutatására. Olyan intézményeket igyekeztek meghívni ezekre az alkalmakra, akik számára a program gyakorlati használhatósága igen fontos lenne, sok esetben a kiscsoportos munkában, kistelepüléseken és a felzárkóztatás folyamatában.

A cél az applikáció megismertetése volt, de kíváncsian vártuk a visszajelzéseket, reakciókat: hogyan látják ők, hogyan hasznosítható az elkészült anyag a napi munkájuk során?

Kiss Erzsébet, a helyben lévő tartalomfejlesztő pedagógusok, Horváthné Priol Ágnes, Tornyi Attiláné és Szép József részvételével járta a Délvidéket, kis magyar, horvátországi és határmenti iskolák kollégáit is elérve.

A résztvevők megállapították, hogy az elkészült applikáció felhasználhatósága igen széleskörű, jól illeszkedne a tanodai, vasárnapi iskolai munkához, iskolai és iskolán kívüli tanításhoz is. Lényegesnek tartották, hogy a Tanodákban főként egyéni és kiscsoportos munka zajlik, így a gyengébb képességű gyerekek felzárkóztatására is több lehetőségük lenne.

A horvátországi résztvevőknek ez az oktatási forma teljesen újszerű volt – ennek megfelelően minden részlet igen érdekelte őket. Kérdéseik voltak a karanténidőszakokban folyó munka mikéntjével, a különböző országok tananyagainak összehangolásával kapcsolatban is. Kíváncsiak voltak az iskolai, órai munkába történő beillesztés hogyanjára és arra is, hogy a tabletekkel folyó munka a diákok számára mennyi felkészülési / előkészítési időt igényelt.